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四月的陽光，不再那麼含蓄，溫熱的風情把春天又一次延伸。

這個時候，春色沒有先前的invisalign拘謹，張弛到了極致。隨意一瞥，你會發現最美人間四月天，這話一點兒不假。

靠近校園牆角的梧桐樹開花了，一朵朵簇擁著，在高掛的枝頭宣揚著春天的到來。緊湊的花瓣，在風裏形成一團團紫色雲霧，把四月的春天點亮。你看，它就像一個小喇叭；五色花瓣向外翻開，又像一個小花瓶。花瓣的內壁布滿了許多淡紫色、淺黃色的小斑點，花蕊裏吐出五根又白又細的魚鉤狀的嫩芽。我不禁走上前，站在一塊大石頭上，伸出手去觸摸低處那頷首的花蕾，感覺她們是相互緊擁又自守本色，既沒有葉的陪襯，也不見墜落的痕跡，體現出一種清新絕俗而又含蓄執著的性情。

每到春天，樹枝剛剛吐出稀稀落落的嫩芽，梧桐花就不甘落後地一串串地開滿了枝頭，隨風飄蕩，似乎在向人們炫耀它那淡紫色的衣裳。一串串紫粉色的梧桐花挺立在枝頭，不久便長出一片片綠葉，像新來的女老師那樣美麗而年輕。

對於梧桐花，我再熟悉不過了。小時候，它長在家門口，每到四月就綻放出應有的美麗，不俗不媚，親切又略顯高貴。它長在高處，你很難觸摸到，只能用仰望的眼神注視著，直到一天天的隕落。

在這個風情萬種的四月，有很多花兒競相開放，而我獨將心停放在一處紫色的雲霧面前，只因這團團的紫色，觸動了浮躁許久的心……

記得初入校門，貧瘠的周邊壞境，低矮的院牆，陳舊的baidu seo辦公室，還有那一群近乎於土的掉渣的孩子們，我的心薄涼到了極點。夢想與現實完全的脫節，生活竟是如此的殘酷，把大學時候的那份美夢一一打碎。

一封介紹信，短短的幾行字，我便從此就要在這裏紮根。沒有在人事上迂回，只有一顆素心，安放在僻靜的土壤，來綻放我年輕的春色。心裏沉積著鬱悶，走在浮塵中，總想到遠處才會是我的理想沃土。

那時候，唯一可以盛放我心的一處角落，便是校園操場的一棵老梧桐樹。每到春天，梧桐花格外的美麗，吸引來了蜜蜂和蝴蝶，成群結隊的在樹下嚶嗡。我拿上書本，領著孩子們坐在黃昏的操場，一起誦讀詩詞……

猶記得那些句子：“梧桐樹三更雨，不道離情正苦一葉葉、一聲聲，空階滴到明。”
“梧桐樹三更雨，不道離情正苦一葉葉、一聲聲，空階滴到明。”
“梧桐更兼細雨。”
“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁。”

美妙的詩詞在梧桐花盛開的季節，伴隨著我和孩子們一起長大。也許，這就是農村孩子們眼裏最誘人的春天。

六年的光陰就在那座僻靜的校園度過，我喜歡上了那裏的梧桐花和孩子們。送走了一撥又一撥的孩子，等來了一年又一年盛開的梧桐花，收獲了一次又一次的感動。

後來，我調到另一所學校。所有的環境都比原來好了許多倍，只是單位依然處在郊區，好慶幸，我在操場的拐角處邂逅了一棵梧桐，這梧桐樹老的中醫婦科都已經駝背了，壓在枝頭的葉子卻異常的濃密。

校長在一次閑談中提到，這棵梧桐樹是他剛分配進學校的時候帶領學生們栽種的，已經快40年了。是呀，頭發已經花白的他在這裏耕耘了四十年，怎麼會不老呢？一個老黨員，他的一生就在這裏勤勤懇懇，兢兢業業，從普通的老師做起，一直到當了校長，依然沒有離開過這片土壤，這樣的毅力和精神不正和那棵陪伴他四十年的梧桐樹一樣嗎？

不擇地點，無欲無求，只為年年開花，只為展示自己生命的價值，奉獻，敬業。難道不值得我們去學習嗎？

“聽說，梧桐樹可以棲息鳳凰，它是高貴的樹。我栽種它，就是等你們來。這不，咱們學校來了多少大學生呀！”校長說這話的時候，臉上洋溢著滿足的笑容。

我笑了，十幾年的光陰在這裏度過，早已褪去了當初的浮躁，長成了一棵挺拔的梧桐樹。在這十幾年的點滴中，我們迎來了新生，送走了畢業生，有多少是國家的棟梁？恐怕早已記不清楚了。像校長那樣一棵蒼老的梧桐，棲息了多少只鳳凰？誰又能說的清楚呢？

此生不是高貴的梧桐，卻依然甘願做像老校長那樣的一棵樹，用生命守護在這片靜潔的土壤，為青春撐起教育的半邊天空。

又一年梧桐花開了，我帶著學生們參加義務勞動，陽光下，雖然大家都很累，可看到身邊早已出汗依舊不放下手中工具的老校長，我們都有了倍足的精神，終於一鼓作氣，提前完成了任務。

歇息中，一朵梧桐花飄落，恰好落在我的秀發上……

不自覺地吟出：“我有梧桐，等你來棲。”